网页制作与网站建设课程相关教材版本、性质与目标等介绍 百度SEO123

此大纲对应于教科书版本：“网站规划和网站设计”（第四版），Zhang 的编辑-in -in -in -in 行业出版社，2018年版。

大纲1990

江苏省高等教育自学考试大纲

06627网页生产和网站构建

南京技术学院编辑（2025）

江苏高等教育办公室自学考试委员会

ⅰ课程性质和课程目标

1。课程的性质和特征

“网络生产和网站构建”的课程是江苏省信息管理和信息系统专业的强制性课程。本课程是信息管理和信息系统专业课程系统中的基本课程之一。

本课程是一门非常实用的课程，既具有理论基础和实用的应用价值。尽管该课程侧重于网站的设计内容，方法和原理，但它考虑了某些基本技术 - 静态网页生产的掌握。因此，候选人必须在掌握网站规划和建设方法的同时增强实际的手养成能力。候选人应检查各种类型的网站，并专注于解决网站设计中的实际问题，以便那些对候选人做出回应的人可以将学习将方法和原则应用于实际网站设计和网页生产中。

2。课程目标

“网络生产和网站构建”的过程是整合知识和技能并且是实用的课程。课程设置的目的是鼓励候选人：

1。掌握网站规划，设计和施工的基本知识，包括网站设计和构造的基本框架和工作内容，域名设计和应用，系统地培养学生的网站计划，设计和维护功能，改善学生的信息素养和信息技能本质

2。掌握静态网页的基本设计和生产方法，尤其是使用HTML和CSS语言的使用，它们可以设计和生成静态网页。

3.了解国内外常见的Web设计工具的功能和特征，可以制定网络布局和页面内容安排，并为学生的网络设计和生产培养基本技能。

4。能够使用上述方法，语言和技术来设计实际的业务网站，以培养学生的专业和技术能力，以开发和维护该单元的网站以及网络设计职位。

3。与相关课程的差异和差异

了解本课程应具有的某种计算机操作能力，并了解计算机网络和电子商务的基本知识。

第四，课程的重点和困难点

本课程的重点是掌握HTML和CSS语言的知识，次要重点是掌握网站的总体设计方法和内容。困难是基于网站构建的任务。本质

II评估目标

在评估目标中，此大纲提供了应根据四个意识，理解，简单应用和全面应用应达到的能力水平的水平要求。这四个功能的水平是起重关系，后者必须基于前者。每个能力级别的含义是：

意识（ⅰ）：需要候选人来识别和记住本课程中网站计划和设计和网页生产的基本理论和基本知识（例如定义，分类，技术，方法，技能，技能，原理，语言，语言，步骤，效果评估，特征，特征，特征等待），可以根据评估的不同要求做出正确的表达，选择和判断。

（ⅱ）：候选人必须在本课程中了解和了解网站和网页生产的基本知识的含义和扩展，并了解网页生产工具的语法，功能和使用方法，HTML，CSS及其他们的方法使用。和联系，并且可以根据评估的不同要求分析网页生产问题，并做出正确的判断，解释和解释。

简单应用程序（III）：根据已知的知识和需求和条件，需要候选人来分析和实施网页生产问题，以获取正确的网页布局，并正确表达网页代码。您还可以在本课程中使用少量的知识点，使用简单的语言分析并解决一般的Web设计和生产问题，例如简单的鼠标事件准备。

综合应用程序（要求）：候选人必须面对特定和实际的网站计划和网页生产问题，探索解决问题的方法，分析网站的内容和样式，编写合理的网站计划书籍，根据特定的特定网页使用不同的网页问题，使用不同的网页设计和页面布局不同类型的网页的设计和页面布局用于全面应用HTML，CSS和语言进行网页生产。

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